\documentclass[a4paper]{article}
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\usepackage {hthtml}


\title{Redes de Ordenadores Móviles}
\begin{document}
\begin{large}
\noindent
{\bf Redes de Ordenadores Móviles}  \\
%Redes de Área Local \\
Curso 2012/13\\
Ingeniería de Telecomunicación  \\
%Tercer curso de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y Gestión \\
Universidad Rey Juan Carlos\\ 
\hturl{http://gsyc.es/docencia}
\hrule
\end{large}

\vspace{0.5cm}
\tableofcontents

\section{Información Básica}
\begin{itemize}
\item
Asignatura optativa de 6 créditos, primer cuatrimestre

\item
\htlink{Foro}{http://gsyc.escet.urjc.es/moodle/course/view.php?id=26}

\item
Horario de clase: Lunes y martes de  9:00 a 11:00

%Horario de prácticas: Martes  9:00 a 11:00

%Teoría: Lunes de 10 a 12 en el aula LS1 del edificio Laboratorios II. 
Aula de teoría: Campus de Fuenlabrada, aulario III, aula 323

Laboratorio de prácticas: Campus de Fuenlabrada, aulario II, 
%\htlink{laboratorios 4 y 5}{http://bilo.gsyc.es/index.php/Portada}
\htlink{seminario 205}{http://bilo.gsyc.es/index.php/Portada}

%Teoría y prácticas podrán ser tanto el lunes como el martes. Avisaremos en clase y en el foro qué corresponde
%cada día. Si no decimos nada, la clase será en el mismo lugar que la clase anterior. En caso de duda, pregunta.



\item
%Profesores: \verb| rom-profes [arroba] gsyc [punto] es |
Profesor:

\begin{itemize}
\item
\htlink{Miguel Ortuño}{http://ortuno.es} 

\end{itemize}
\item 
Tutorías
\begin{itemize}
\item Online: Usa el foro para cuestiones de interés general y el e-mail ordinario para escribirme a mi. Por favor, no uses la 
mensajería de moodle 
\item Presenciales sin cita previa: Si estoy en el despacho, normalmente podré atenderte
\item Presenciales con cita previa: Pide hora, por correo o teléfono
\end{itemize}


\end{itemize}



\subsection*{Temario}
La asignatura aborda los niveles de enlace, red y transporte de estaciones que forman parte de redes donde hay equipos móviles, analiza los cambios que conlleva la movilidad y presenta las redes ad-hoc. Se hace énfasis en el aspecto práctico.
\begin{itemize}
\item
Bloque 1. Redes Inalámbricas. IEEE 802.11. Otras tecnologías.
\item
Bloque 2. Encaminamiento en redes sin infraestructura. Redes Ad-Hoc
\item
Bloque 3. Mobile IP.
% la quinta de 2009/10 ya sabe ipv6
%\item
%Bloque 4. Protocolos de transporte en redes inalámbricas.
\end{itemize}

\begin{rawhtml}
<a name="transpas">
\end{rawhtml}
\section{Transparencia de teoría}

%(Se irán publicando durante el curso) 

\htlink{00-Cómo aprobar esta asignatura}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/00-aprobar_asignatura.pdf} (Incluye \emph{cómo aprobar si no vienes a clase})

\htlink{00-Cómo pedir ayuda de manera eficiente}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/00-ayuda.pdf}

\htlink{01-Sistemas de transmisión inalámbricos}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/01-wireless.pdf}

\htlink{02-IEEE 802.11 }{http://gsyc.es/~mortuno/rom/02-802.11.pdf}

\htlink{03-PAN y WAN inalámbricas }{http://gsyc.es/~mortuno/rom/03-pan_wan.pdf}
 
\htlink{04-Encaminamiento en redes con infraestructura}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/04-encaminamiento_infra.pdf}
 
\htlink{05-Introducción a las Redes Ad-Hoc}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/05-intro_adhoc.pdf}
  
\htlink{06-Encaminamiento en Redes Ad-Hoc}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/06-encaminamiento_adhoc.pdf}
 
%\htlink{06-Otras tecnologías inalámbricas}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/pan_wan.pdf}

%\htlink{07-IPv6}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/07-ipv6.pdf}


\htlink{07-Mobile IP}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/07-mobile_ip.pdf}

Anexo:

\htlink{IPv6}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/ipv6.pdf}

%\htlink{Transparencias del curso pasado (2010-11)}{http://gsyc.es/~mortuno/rom.2010.2011}



\begin{rawhtml}
<a name="practicas">
\end{rawhtml}

\section{Prácticas}

\subsection*{Uso de Linux sin interfaz gráfico}
En esta asignatura usarás máquinas sin interfaz gráfico (versiones
\emph{server} o versiones para routers), por tanto no puedes depender
de gestores gráficos de ficheros, procesadores de texto o editores
gráficos. (En el examen práctico no podrás usarlos)

\begin{itemize}
\item
Tendrás que usar un editor en modo texto. Recomendamos vim
aunque puedes usar cualquier otro. Consulta estas
\htlink{transparencias sobre editores}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/editores.pdf}

\item
Tendrás que usar la shell. Suponemos que ya sabes. Si necesitas repasar:

\htlink{Shell I}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/shell_I.pdf}

\htlink{Shell II}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/shell_II.pdf}

Consulta con los profesores si tienes problemas con esto
\end{itemize}


\subsection*{Cuentas del laboratorio}
Puedes encontrar mucha información útil sobre el laboratorio
en su
\htlink{página web }{http://bilo.gsyc.es/index.php/Portada}

Los usuarios pierden sus contraseñas. Pero tú vas a ser ingeniero,
nunca deberías olvidar una. Si esto llegase a suceder,
los profesores podemos crearte una nueva en las clases prácticas. Para cualquier
otro problema con tu cuenta, escribe a 
\verb|administradores [arroba] gsyc [punto] es| 

\subsection{Transparencias sobre las prácticas}
(Se irá publicando durante el curso)



%\htlink{Máquinas virtuales}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/maquinas_virtuales_I.pdf}


%\htlink{Configuración básica de la red}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/red_basica.pdf}

\htlink{Usando algunos servicios en la nube}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/nube.pdf}

 
\htlink{Auditoría WiFi}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/auditoria_wifi.pdf}

%\htlink{OpenSSH, sshfs}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/openssh.pdf}
%\htlink{Procesos del usuario root}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/sudo.pdf}




%\htlink{ssh, NAT}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/ssh_nat.pdf}

\htlink{Benchmark}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/benchmark.pdf}

\htlink{Sistemas de paquetes software}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/paquetes.pdf}
%\htlink{Sniffers}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/sniffers.pdf}

%Anexo:

%\htlink{NFS, DHCP, DNS Dinámico}{http://gsyc.es/~mortuno/rom/nfs_dhcp_dyndns.pdf}


\subsection{Enunciados de prácticas}

\htlink{Práctica 1}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_01/index.html}

\htlink{Práctica 2}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_02/index.html}

\htlink{Práctica 3}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_03/index.html}

\htlink{Práctica 4 (Optativa)}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_04/index.html}

%\htlink{Práctica 4 (OPTATIVA) }{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_04.pdf}


%\htlink{Práctica 3}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_03/index.html}

%\htlink{Práctica 4}{http://gsyc.es/~mortuno/rom_practica_04/index.html}



\htlink{Transparencias y prácticas del curso pasado (2011-2012) }{http://gsyc.es/~mortuno/rom.2011.2012}




\begin{rawhtml}
<a name="evaluacion">
\end{rawhtml}
\section{Evaluación}

 \begin{tabular}[c]{|c|c|c|}\hline
\bf{Código} &
\bf{Actividad evaluadora} &  \bf{Ponderación }  \\
\hline \hline

%Asistencia a Clases teóricas  & Liberatoria. Reevaluable   &  1,5    \\ \hline
%Participación en Clase  & Liberatoria. Reevaluable   &  1   \\ \hline
%Examen teórico   & Liberatoria. Reevaluable   &  4   \\ \hline
%Examen práctico   & Liberatoria. Reevaluable   &  3   \\ \hline
%Entrega de prácticas  & Liberatoria. Reevaluable   &  1   \\ \hline
%Prácticas optativas  &  Opcional   &  2   \\ \hline
%Trabajo teórico alternativo   &  Opcional. Incompatible con notas de clase   &  1   \\ \hline

Asistencia & Asistencia a clases teóricas  &   1,5    \\ \hline
Participacion & Participación en Clase  &   1   \\ \hline
Presentación & Presentación de trabajo  &   0,75   \\ \hline
Teórico & Examen teórico   &   4   \\ \hline
Práctico & Examen práctico   &   2,5   \\ \hline
Entrega & Entrega de prácticas  &   0,75   \\ \hline
Optativas & Prácticas optativas  &    2   \\ \hline
Alternativo & Trabajo teórico alternativo   &    1   \\ \hline


  \end{tabular}

%Tipos de actividades evaluatorias 
%\begin{itemize}
%\item
%Actividad liberatoria: Si se supera en la convocatoria de diciembre, no es necesario repetirla en junio.
%
%\item
%Actividad no reevaluable: Si no se supera en  diciembre, no podrá superarse en junio.
%
%\item
%Para superar la asignatura es necesario obtener al menos 5 puntos.
%Pueden obtenerse más de 10 puntos, en ese caso el alumno
%será propuesto para Matrícula de Honor.
%
%\end{itemize}

Requisitos previos

\begin{itemize}
\item
Es necesario que cada estudiante:

\begin{itemize}
\item
Se inscriba en el 
\htlink{foro}{http://gsyc.escet.urjc.es/moodle/course/view.php?id=26}
de la asignatura, de lo contrario podrá
perderse información importante. Se solicita emplear el nombre real. Se recomienda
configurar el foro para recibir los mensajes por correo.

\item
Rellene lo antes posible la 
\htlink{ficha electrónica}{http://gsyc.es/~mortuno/instrucciones_ficha/}.
De lo contrario, no se le evaluará ninguna actividad, incluyendo la asistencia a clase.

\end{itemize}


\end{itemize}

Actividades Evaluadoras

\begin{itemize}

\item
Asistencia a clases teóricas: es recomendable. La evaluación en este apartado será directamente
proporcional al número de clases teóricas a las que asista el estudiante.
Se puede superar la asignatura incluso con un 0 en este apartado.

El intento de fraude en esta actividad evaluadora tendrá la misma consideración que
el intento de fraude en cualquier otra (como un examen). Por tanto, supondrá un suspenso
en esa convocatoria e invalidará todas las actividades que haya realizado el alumno
en la convocatoria.

\item

Participación en clase: Responder correctamente en clase a una cuestión del profesor, 
o plantear una pregunta interesante, se valorará con 1 \emph{"punto de participación"} (PDP).
Detectar un error en una transparencia, 3 PDP.
Completar una transparencia: 2 PDP. (Ejemplo: una transparencia indica cómo hacer algo
en Ubuntu y en Windows 7. Completar la transparencia sería indicar al profesor 
algún cambio que se produzca 
en Mac OS o en Windows Vista)

Al final del curso, se establecerá la relación entre PDP y puntos en la nota final, dependiendo
fundamentalmente de cuántas preguntas haya hecho el profesor durante las clases.

También se fijará un número máximo de PDP por alumno.

\item
Presentación de trabajo: Como parte de las prácticas de la asignatura, el alumno expondrá
en clase un trabajo sobre un tema relacionado con la asignatura que le indicará el profesor.
Deberá elaborar unas transparencias, no será necesario preparar ningún documento adicional

\item
Examen teórico. 

   \begin{itemize}
   \item Se calificará entre 0 y 10, luego se aplicará la ponderación correspondiente.

   \item El alumno no podrá consultar libros, apuntes ni ningun material, excepto las
   transparencias de la asignatura en formato electrónico.

   \item El alumno dispondrá de un PC, que usará como procesador de textos y donde encontrará
   las transparecias en PDF. Podrá usar boligrafo y papel para alguna figura o diagrama.
   \end{itemize}


\item
Examen práctico

   \begin{itemize}
   \item Se calificará entre 0 y 10, luego se aplicará la ponderación correspondiente.

    \item Será individual.

    \item Será el mismo dia del examen de teoría, tras un pequeño descanso.

    \item El alumno dispondrá de un PC sin acceso a Internet. Podrá consultar libros, apuntes y sus propias prácticas, en papel o en electrónico. No
podrá usar gestores gráficos de ficheros ni editores gráficos.

    \item El enunciado será similar al enunciado de las prácticas, adaptado al tiempo disponible en un examen.
   \end{itemize}

\item
Una nota inferior a 4,5 en el examen teórico o en el examen práctico supone un suspenso en
la asignatura en esa convocatoria.  
%Una nota mayor o igual a 4,5 y menor que 5 es un compensable.
%Una nota mayor o igual que 5 permite superar la asignatura.
%
%\item
%Si la nota de uno (o dos) de los exámenes es un compensable, y tras sumar la nota en las prácticas básicas
%y en las prácticas optativas resulta una nota mayor o igual que 5, se supera la asignatura. Los compensables
%no compensados son suspensos.


\item
Entrega de prácticas

\begin{itemize}
\item
Las prácticas 
serán las mismas para todos los estudiantes, el enunciado se colgará en el web.

\item
Es muy conveniente ir haciendo las prácticas durante todo el curso. Pero para
la entrega hay un único plazo: el día del examen de diciembre (o el día del examen
de junio). Deberán estar en la cuenta del alumno,
 de donde serán recogidas automáticamente. Para estas prácticas, el alumno no entregará nada en papel.

\item
La prácticas se calificará entre 0 y 10, luego se aplicará la ponderación correspondiente.
Una nota inferior a 4,5 implica suspender la asignatura en esa convocatoria.


\item Las prácticas serán estrictamente individuales. El alumno debe ser autor del 100\% de 
su trabajo. El alumno debe tomar las medidas necesarias para que su trabajo no 
aparezca en el trabajo de otro, ni total ni parcialmente. El incumplimiento 
de este punto implicará,
además de 
las posibles sanciones correspondientes al plagio en un examen,
la anulación de todas las pruebas realizadas hasta el momento.

Dicho de otro modo:
\begin{itemize}
\item
Si este punto se incumple en junio, el estudiante suspenderá la asignatura

\item
Si se incumple en diciembre, además de suspender la convocatoria:
todas las actividades liberatorias
dejan de serlo, no se conservará para junio ninguna nota, ni asistencia a clase,
ni participación, ni examen teórico ni las prácticas optativas que haya
podido entregar hasta el momento. 

\end{itemize}

\end{itemize}

\item
Prácticas Optativas

\begin{itemize}
\item
No eximen de hacer las 
prácticas básicas (a menos que, excepcionalmente, profesor y alumno acuerden 
otra cosa).

%\item
%Se calificarán de 0 a 2 puntos.
\item Los profesores ofreceran en clase algunas prácticas optativas

\item
Los estudiantes pueden
proponer prácticas optativas siendo imprescindible la aprobación del profesor.

\end{itemize}

Algunas prácticas optativas estarán en el guión de las prácticas ordinarias. En ese caso,
el alumno contestará en el mismo lugar que las prácticas ordinarias y no las entregará en papel.

Otras optativas no estarán en el guión de las prácticas ordinarias. Entonces 
el alumno editará un documento de formato \verb|.rtf| o \verb|.odt|. 
Lo dejará en el directorio \verb|~/Dropbox/rom/optativas| y, además, lo entregará en papel, el dia del examen o antes.



\begin{rawhtml}
<a name="alternativo">
\end{rawhtml}
\item
Trabajo teórico alternativo:

\begin{itemize}
\item
El propósito de este trabajo es dar oportunidad de mejorar su nota a aquellos alumnos
que no hayan asistido (o asistido muy poco) a clase. Si se presenta este trabajo, no
se tendrá en cuenta la notas correspondientes a \emph{asistencia en clase} ni
\emph{participación en clase}

\item
Obsérvese que con este trabajo no es posible obtener la misma nota que 
asistiendo regularmente a clase y participando activamente. El motivo es que esta
asignatura está diseñada para ser impartida de forma presencial. El estudiante
que no vaya a clase podrá aprobar, pero no es homologable redactar una monografía
con la presencia continua y activa en el aula.

 
\item
No es obligatorio: un alumno que no haya ido a clase, puede decidir hacerlo o no hacerlo.
Si no
lo hace y la suma de todas sus actividades evaluadoras en mayor o igual a 5, supera
la asignatura.

\item
Un alumno que haya asistido regularmente a clase si lo desea puede realizarlo, pero seguramente no
le conviene, puesto que perderá las notas correspondientes a su asistencia y participación.

\item
El alumno que desee hacer uno de estos trabajos, deberá escribir a los profesores,
que le indicarán sobre qué tema hacerlo. (Será uno de los temas de teoría de la asignatura).

\begin{rawhtml}
<a name="recetas-bibliografia">
\end{rawhtml}
\item
El trabajo debe ser completamente original. Cualquier plagio, incluso de un párrafo,
lo invalidará. La bibliografía no puede limitarse a una enumeración al final
del documento sobre las fuentes consultadas, sino que es necesario citar al
menos con notas al pie, o preferentemente, con notas al final. Se admite usar
figuras y diagramas ajenos, citando siempre la fuente.

En estos enlaces encontrarás información adicional al respecto:

\htlink{Pautas para escribir una monografía}{http://gsyc.es/~mortuno/monografia.pdf}

\htlink{Cómo referenciar bibliografía en OpenOffice }{http://sites.google.com/site/tykall/openoffice-writer}

\htlink{Cómo referenciar bibliografía en Microsoft Word (tutorial 1)}{http://office.microsoft.com/es-hn/word-help/crear-una-bibliografia-HA010067492.aspx}

\htlink{Cómo referenciar bibliografía en Microsoft Word (tutorial 2)}{http://gsyc.es/~mortuno/bibliografia_word.pdf}




\item
El trabajo teórico alternativo deben presentarse en un documento con formatos
 \verb|.rtf| o \verb|.odt|. El alumno lo guardará en el directorio \verb|~/Dropbox/rom/alternativo| y, además, 
lo entregará en papel, el dia del examen o antes. Puede entregarlo en mano a un profesor, o bien meterlo en
un sobre dirigido a un profesor y entregarlo a cualquier auxiliar (conserje) de la URJC para que lo
envíe por correo interno. En este caso, el alumno lo notificará al profesor por e-mail, que le confirmará
la recepción.


\end{itemize}


%\item
%Las notas de exámenes y prácticas se guardan hasta la convocatoria extraordinaria de junio.

\item
Todas las notas de la convocatoria de diciembre se guardan hasta junio de ese año. A menos que
el estudiante haya intentado cometer fraude en alguna prueba (firmar una clase donde no estaba,
plagiar una práctica, copiar en un examen, etc)

\item
No se guarda ninguna nota entre un curso y los siguientes.


\end{itemize}

\end{document}


\subsection*{Asistencia a clase}
La asistencia a todas las clases tanto teóricas como prácticas es recomendable.

\begin{itemize}
\item
Las transparencias sobre las prácticas son relativamente detalladas. Pueden ser suficientes para
hacer las prácticas, y por tanto superar el examen.

\item
Pero las transparencias sobre la teoría son poco más que un esqueleto.
En clase deberías tomar nota de todo lo que diga el profesor. Recuerda que en el examen
de teoría, podrás consultar las transparencias. Pero no esperes que ninguna pregunta
pueda extraerse directamente de 
ellas. Con frecuencia, las preguntas del examen consistirán en demostrar haber
comprendido lo que ha contado el profesor pero no está desarrollado en la transparencia.

\item
Cuando en clase un compañero hace una pregunta, muchos estudiantes tienden a considerar
la respuesta de una importancia menor. Pero muchas de esas preguntas serán la
base para redactar el enunciado del examen.
\end{itemize}



Si no vienes:

\begin{itemize}
\item
También puedes seguir la asignatura, todas las cosas importantes se contarán en el foro. Las transparencias y el enunciado de las prácticas contienen el temario de la asignatura, pero todo lo tratado en clase es materia de la asignatura. 

\item
Observa que las transparencias no son un libro de texto, es
prácticamente imposible que solo con ellas puedas preparar la
asignatura. Pero te servirán para saber con detalle qué cosas tienes
que estudiar por tu cuenta (con manuales, libros, tutoriales, etc). 

Especialmente en el caso de la teoría, un estudiante que para preparar el 
examen se limite a leer las transparencias, tiene prácticamente garantizado
el suspenso. Debería conseguir que un compañero le preste unos apuntes.
%\item
%Además, en el caso de las prácticas, gran parte del trabajo de los
%proyectos se realizará en horas de clase, con la tutoría del
%profesor. Si no vienes a clase, es probable que tengas que dedicar más
%horas para realizar las prácticas.
\item
Si después de trabajar en la asignatura tienes dudas o problemas concretos, puedes acudir a tutorías, presenciales o por correo. 

\end{itemize}
Si solo vas a venir a algunas clases

\begin{itemize}
\item
Para que puedas elegir las que a ti te resulten más interesantes iremos indicando semana a semana qué haremos cada día. También puedes consultar esto directamente a los profesores.
\end{itemize}



\end{document}
